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在吉林招生生物工程专业的大学有:佛山大学、北京化工大学、吉林工商学院、吉林工程技术师范学院、长春工业大学、长春理工大学等大学。其中佛山大学的录取分数线为:437分、其中北京化工大学的录取分数线为:596分、其中吉林工商学院的录取分数线为:414分。
1、在吉林佛山大学生物工程专业录取分数线为437分、对应的位次为43951。
2、在吉林北京化工大学生物工程专业录取分数线为596分、对应的位次为6885。
3、在吉林吉林工商学院生物工程专业录取分数线为414分、对应的位次为50633。
4、在吉林吉林工程技术师范学院生物工程专业录取分数线为404分、对应的位次为53554。
5、在吉林长春工业大学生物工程专业录取分数线为475分、对应的位次为33275。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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长春理工大学 | (地方专项计划) | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (地方专项计划) | 549 | 15125 |
河北民族师范学院 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 441 | 42822 | ||
吉林工程技术师范学院 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (师范类) | 404 | 53554 | |
江苏海洋大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 511 | 23614 | ||
南昌大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 567 | 11666 | ||
怀化学院 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 448 | 40737 | ||
长春工业大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 475 | 33275 | ||
北方民族大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 433 | 45058 | ||
聊城大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 474 | 33539 | ||
武昌理工学院 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 392 | 57032 | ||
燕山大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (教育部卓越工程师培养计划) | 549 | 15125 | |
西北民族大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 421 | 48603 | ||
烟台大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 503 | 25682 | ||
长春理工大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 538 | 17416 | ||
长沙理工大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 522 | 20946 | ||
东华大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (生物医药方向) | 582 | 9046 | |
长春工业大学 | (地方专项计划) | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (地方专项计划) | 479 | 32148 |
广西民族大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (不招色盲、色弱考生) | 450 | 40166 | |
中北大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 538 | 17416 | ||
江南大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 588 | 8095 | ||
湖南科技大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 484 | 30773 | ||
武汉生物工程学院 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 458 | 37935 | ||
北京化工大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (生工、大数据双学士学位)(“生物工程-大数据管理与应用”双学士学位复合型人才培养项目) | 596 | 6885 | |
大连工业大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | 483 | 31071 | |
三峡大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | (制药、食品发酵方向) | 518 | 21886 | |
沈阳化工大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 500 | 26438 | ||
南京工业大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 539 | 17196 | ||
西北大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 567 | 11666 | ||
河南工业大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 487 | 29955 | ||
集美大学 | 物理 | 本科批 | 生物工程 | 524 | 20464 |
生物工程,是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基于系统论的生物工程,即系统生物工程的概念。一般认为是以生物学的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。
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