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青春因奋斗而精彩,梦想因坚持而闪耀。高考的一次挫折,怎能阻挡你追逐理想的脚步?西安创越补习学校2025高三复读培训班,汇聚了一批教学经验丰富、责任心强的教师,针对高考考点难点,精准施教。在这里,你将与志同道合的同学并肩作战,在专业老师的指导下,重塑学习信心。它会为你的复读之旅带来怎样的改变?快来一探究竟。
1、招生对象
招生对象:高三复读生。
2、每日作息时间管理
时间 | 内容 |
---|---|
6:20-6:40 | 起床 |
6:40-7:00 | 早操 |
7:00-7:50 | 早餐 |
7:50-8:20 | 早读 |
8:30-9:15 | 第一节 |
9:25-10:10 | 第二节 |
10:20-11:05 | 第三节 |
11:15-12:00 | 第四节 |
12:00-13:00 | 午餐 |
13:00-14:00 | 午休 |
14:05 | 预备 |
14:10-14:55 | 第五节 |
15:05-15:50 | 第六节 |
15:50-16:20 | 体育训练 |
16:20-17:05 | 第七节 |
17:15-18:00 | 第八节 |
18:00-18:40 | 晚餐 |
18:40-19:00 | 晚 读 |
19:00-19:45 | 晚一辅导 |
19:55-20:40 | 晚二辅导 |
20:50-21:35 | 晚三辅导 |
21:35-21:45 | 夜点 |
21:45-22:30 | 自习 |
22:30-22:50 | 洗 漱 |
22:50 | 熄灯 |
3、班型设置
精品班:坚持零起点,查漏补缺,让每个学生听得懂、学得会、跟得上,取得最大进步。
精品小班:少而精,新而活,塑造更有竞争力的个性,培养专长,发展潜能,强化核心素养,进步更快,收获更多!
实验班:教学起点高,节奏快,在学习深度、广度上有更多延伸,成绩优异。
4、教学优势
名师授课培优补弱:学校拥有一线专家名师教学团队,学科带头人和教学能手,带领教学团队研究考试政策、中考命题、考试技巧、答题方法训练等。定期举办“大教研和小教研”活动,最大限度发挥“导师制”的作用,为升学教育教学过程“把脉”。编制了适合各学段、各层次、符合学生学情的校本教材。依据课标、结合教学实际,在常规教学的基础上,利用集中授课+课堂内容当天消化+晚自习和周末“培优补弱”等有效手段,做到日清月结,真正做到“以学生为中心”和“因材施教”。
低进高出,高进优出:依照考试成绩,分类编班,针对不同基础的学生制定“学业生涯规划”,个性化分类培养。教师按照“面向全体,狠抓中间,扶优帮困,分类推进”的教学原则,构建高效课堂,实现“低进高出,高进优出”的教学目标。依据班级学生的偏科实际情况,将学生编成不同的学习小组,小组学生目标一致,取长补短。其优势在于:教师教学能够真正做到“对症下药,因材施教”,有针对性、快速解决学生的知识盲点,整体提升学习成绩。在教学中严格执行教学计划,使学生从入学就明确目标,树立信心,养成终身学习的良好习惯。
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