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在河北招生康复治疗技术专业的大学有:三明医学科技职业学院、东莞职业技术学院、云南医药健康职业学院、云南商务职业学院、内蒙古北方职业技术学院、北京北大方正软件职业技术学院等大学。其中三明医学科技职业学院的录取分数线为:404分、其中东莞职业技术学院的录取分数线为:434分、其中云南医药健康职业学院的录取分数线为:282分。
1、在河北三明医学科技职业学院康复治疗技术专业录取分数线为404分、对应的位次为271763。
2、在河北东莞职业技术学院康复治疗技术专业录取分数线为434分、对应的位次为228757。
3、在河北云南医药健康职业学院康复治疗技术专业录取分数线为282分、对应的位次为191864。
4、在河北云南商务职业学院康复治疗技术专业录取分数线为255分、对应的位次为207542。
5、在河北内蒙古北方职业技术学院康复治疗技术专业录取分数线为324分、对应的位次为164078。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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荆州学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 381 | 300137 | ||
塔里木职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 357 | 136012 | ||
重庆传媒职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 304 | 178362 | ||
长春健康职业学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 345 | 334684 | ||
河南护理职业学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 433 | 230259 | ||
天府新区航空旅游职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 256 | 206945 | ||
邢台医学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | (无色盲、色弱,能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形) | 421 | 84256 | |
四川天一学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 271 | 198156 | ||
濮阳医学高等专科学校 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 419 | 85636 | ||
长春早期教育职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 265 | 201580 | ||
泸州医疗器械职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 323 | 164850 | ||
黄山健康职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 306 | 177092 | ||
云南医药健康职业学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 353 | 328158 | ||
石家庄工程职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 329 | 160177 | ||
云南商务职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 255 | 207542 | ||
德阳科贸职业学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 335 | 342048 | ||
四川城市职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 274 | 196461 | ||
石家庄医学高等专科学校 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 336 | 154442 | ||
烟台城市科技职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 341 | 150209 | ||
陕西能源职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 426 | 80781 | ||
宝鸡职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 436 | 225741 | ||
曹妃甸职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 348 | 144110 | ||
沧州医学高等专科学校 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | (不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 438 | 72837 | |
菏泽家政职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 372 | 122734 | ||
广州城建职业学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 318 | 352553 | ||
陕西国际商贸学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 379 | 302390 | ||
四川华新现代职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 293 | 185339 | ||
济南护理职业学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 441 | 218051 | ||
吉林工程职业学院 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 383 | 113179 | ||
眉山药科职业学院 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 334 | 342736 |
康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
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